Porte-Plume
Partager les belles expériences à l’École
Sors 2 Ta Bulle
Inscriptions jusqu'au 19 décembre 2025.
Jusqu'au 04 mai 2026 : envoi des strips et des affiches à l'adresse : sors2tabulle@ac-rennes.fr
Jusqu'au 22 mai 2026 : envoi des résultats des votes de chaque établissement à l'adresse : sors2tabulle@ac-rennes.fr
Fin mai 2026 : publication du palmarès et résultats des concours de strips et d'affiches.
Dans la même thématique
Voir plusTraAM 2026 - Utiliser une IA en SEGPA - Expériementation
Sandra Auxiette, enseignante d’anglais au collège Joseph Kerbellec à Queven à mené une expérience avec des élèves de 3ème SEGPA dans son établissement. Elle en a fait une…
Herve F.
2 minPublié le 03/11/2026L’IA Elevenlabs au service de la prise de parole
Dans le cadre d'une séquence pédagogique consacrée aux réseaux sociaux, j'ai eu l'occasion d'intégrer l'outil d'intelligence artificielle ElevenLabs pour accompagner la…
Marie B.
2 minPublié le 26/10/2026La Ressourcerie de la Forge
La Ressourcerie de la Forge : dynamiser l’enseignement des langues grâce à des outils libres et partagés Concevoir des ressources numériques adaptées et renouveler ses supports de…
Marie B.
2 minPublié le 26/10/2026Déclic des Langues Vol.12
En cette fin de période de rentrée, le Déclic des Langues est de retour ! Retrouvez des outils, des astuces, des lectures, un prompt et d'autres choses encore en consultant ce…
Herve F.
1 minPublié le 16/10/2026Les Talking Tins : un outil numérique « sans écran » pour favoriser l’autonomie et l’inclusion ?
Marie-Anne Salaün, qui enseigne l’espagnol au collège Henri Le Moal à Plozevet présente une expérimentation qu’elle mène sur ce premier semestre. Qu'est que les Talking Tins ? Les…
Herve F.
3 minPublié le 13/10/2026VocAbularI : Créer une application de révision du lexique en un tour de main
Créer des outils numériques interactifs pour faire réviser le vocabulaire demande souvent un temps considérable aux enseignants. C'est pour répondre à cette difficulté que…
Herve F.
2 minPublié le 02/10/2026